نشيد المطر

مطر مطر مطر ْ
بالنعمة انهمر
تهللي يا أرضنا السمراء
واستقبلي هدية السماء
مطر مطر مطر
غدا تغني أرضنا سنابلا
غدا يموج حقلنا جداولا
سنابلا سنابلا
جداولا جداولا
تسقي بها العطاش يا مطر
تحيي بها النفوس يا مطر
مطر مطر مطر

نشيد ماما ماما يا أنغاما

ماما ماما يا أنغاما
تملأ قلبي بندى الحب
أنت نشيدي عيدك عيدي
بسمة أمي
سر وجودي
أنا عصفور ملأ الدار
قبلة ماما ضوء نهاري
أفتح عيني
عند الفجر
فأرى ماما
تمسح شعري
أهوى ماما
أفدي ماما

نشيد الاظفال عمي منصور النجار..

عمي منصور النجار

عمي منصور نجار

يضحك في يده المنشار

قلت لعمي عندي لعبة

اصنعلي بيتا للعبة

هز الراس وقال

انا اهوى الاطفال

بعد قليل رحت اليه

بيت حلو بين يديه

سواه عمي منصور احلى

من بيت العصفور

عمي منصور النجار

يبدع في يده المنشار

نشيد قفز الأرنب

قفز الأرنب..

خاف الأرنب..

كنت قريبًا منه ألعب

أبيض أبيض مثل النور..

يركض في البستان يدور..

يبحث عن ورقات خضر..

يخطفها كالبرق ويجري

يا موجاً من فرو ناعم

لا تهرب مني يا ارنب

انت صديقي هيا نلعب

الضحك ينظم عقلك وينشط قلبك ويقوي المناعة ويحرق الدهون ويساعد في انقاص وزنك

أكدت نتائج دراسة أمريكية حديثة أن الضحك لمده طويلة يساعد الإنسان على حرق 50 سعراً حرارياً وهو ما يساعد على حرق الزوائد الموجودة فى الجسم.

وقام الباحثون الأمريكيون بوضع 45 من الأزواج أمام مشاهد لسلسلة من المواقف المضحكة فتبين أن حرق السعرات الحرارية لديهم ارتفع أثناء هذه المشاهدة، وهو مايعادل قطعة مربعة من الشيكولاته ولكن لمدة تصل الى 15 دقيقة.

وينصح العلماء الأمريكيون الذين يرغبون في التخسيس بالبحث عن برامج تلفزيونية ضاحكة لمساعدتهم على عملية إنقاص للوزن.

فالضحكة المنبعثة من القلب لها بصمات وآثار علاجية فعالة على جسمك، وذلك لأنه يسمح للإنسان بالتخلص من همومه ومتاعبه‏,‏ فعندما نضحك لا يسهم هذا في تحريك عضلات الوجه فقط‏,‏ وإنما عضلات الجسم كله‏، الأمر الذي يحمي الأوعية الدموية ويعزز وظائفها.

وقد كشف خبراء أسبان في العلاج بالضحك عن أن الضحكة تقوي جهاز المناعة لدى الإنسان وتقلل من التوتر، والألم، والأرق لأنها تحفز على إفراز هرمون "الإندورفين"، كما تحارب الشيخوخة المبكرة.

وأشارت كاتي جارثيا الخبيرة في العلاج بالضحك والتي تنظم ورش لهذا الغرض في مستشفيات ومراكز صحية تلجأ إليها لتحسين الصحة العقلية والجسدية للمرضى، إلى أن الأشخاص الذين يقصدون هذا النوع من الورش هم من فقدوا الرغبة في الضحك بسبب تعرضهم لتجارب مأساوية كوفاة أصدقائهم لأنهم يصبحون دون صحبة مما يعرضهم إلى خطر الإصابة بالاكتئاب.

وأوصت جارثيا بالضحك لمدة عشر دقائق على الأقل يومياً، حتى لو كان الشخص دون صحبة.

وأوضحت جارثيا أن ثمة أشخاص أصحاء يأتون أيضاً للمشاركة في هذه الورش لمجرد شعورهم بالراحة، مؤكدة أن عدد الأشخاص الذين يشاركون في هذه الورش لاستعادة البسمة تتحسن حالتهم الصحية.

وأوضحت جارثيا أن السبب في مشكلة فقدان الرغبة والقدرة على الضحك يكمن في أن الماديات تطغى على العصر الحالي مع انخفاض نسبة الإحساس بالرخاء النفسي.

الضحك ينظم عقلك

أكد الأطباء على أهمية الضحك والمرح لأنهما يفيدان عقل الإنسان وجسمه معاً، حيث أوضحوا أن الضحك يحرك الرئتين وكل أجزاء الجهاز التنفسي ويزيد من نسبة الأكسجين في الدم وينظم ضغط الدم ويساعد علي الهضم ويعالج العصبية ويقلل من آثار الضغوط النفسية، كما أنه يساعد علي الاسترخاء.

وأوضح الباحثون أن ممارسة الضحك باستمرار يعطي نفس تأثير تناول المخدرات، مؤكدين أن الضحك المرتبط بالجزء الأيسر للمخ يجعل الجسم يفرز هرمون "الدوبامين" المسؤول عن الشعور بالنشوة، موضحين أن أصحاب المزاج يمكنهم الاستغناء عن المخدرات بواسطة الضحك والفرفشة.

وينشط قلبك

وفي نفس الصدد، أظهرت دراسة علمية حديثة أن الضحك يحقق المزيد من الفائدة للجسم، باعتباره رياضة حقيقية يمارسها الجسم من الداخل.

ويساعد الضحك فى وصول الأكسجين للدم بصورة أفضل، كما يؤدى إلى افراز الهرمونات المثيرة للنشوة، والتى تساعد فى التخلص من حالات التوتر والاكتئاب والقلق، كما أن الضحك يقاوم الفيروسات والبكتريا، حيث وجد الباحثون أنه يطيل عمر الفرد أيضاً.

ويخلصك من التوتر

وفوائد الضحك لا تقتصرعلى الكبار فقط، حيث أكدت دراسة جديدة قام بها فريق من خبراء الصحة الأمريكيين، أن الضحك يريح أعصاب الأطفال ويقلل كثيراً من توترهم العصبي، وله تأثير كبير على كيفية تقبلهم للألم والتعامل معه وتحمله.

وأشار الباحثون إلى أن القوة العلاجية للفكاهة والضحك يمكن أن تقلل من الألم، وتحسن أداء جهاز المناعة خصوصاً عند الأطفال الذين يعانون من أمراض خطيرة مثل السرطان أو الايدز أو السكري، والمعرضين لعمليات زرع أعضاء أو نخاع عظام.

وأظهرت نتائج الدراسة أن أهمية الفكاهة والضحك يعتبر من الأدوات الهامة في العلاج النفسي، والذي يؤثر بدوره على علاج البدن كما يستخدم فى أساليب المعالجات الطبية في الثقافات البشرية المختلفة.

وأضاف أحد الباحثين أن مشاهدة الأطفال لأفلام الكرتون الشائعة، ساهمت في زيادة قدرتهم على تحمل الآلام الحادة بشكل أكبر وأفضل، وتقليل انزعاجهم وضيقهم، كما تبين أن مثل هذه الأفلام قد تساعد أيضاً في تحسين حالة الأطفال المصابين بمشكلات نفسية كالقلق والعصبية والعدائية.

ويمنحك الرشاقة

اسباب التبول اللاإرادى عند الاطفال وطرق علاجه

تبول اللاإرادى نوعان

الأول تبول ابتدائي اى أن الطفل منذ الولادة وحتى بعد عمر 4 سنوات لا يستطيع التحكم في البول ويتبول لاإراديا وهذه تمثل 80% من الحالات.

والنوع الثاني هوالثانوي أي أن الطفل استطاع التحكم في البول لفترة لا تقل عن 56 شهور ثم بعد ذلك حدث التبول اللاإرادي وهذه الحالات تمثل 20% من الحالات

والتبول اللاارادي قد يكون في أثناء النوم ليلا (Octurnal Enuresis ) ويمثل هذا معظم الحالات وعلاجها يأتي بنتيجة جيدة أويكون التبول في أثناء النهار والطفل متيقظ و في أثناء الليل أيضا(Dinurnal Enuresis) ويحدث هذا في حالات قليلة وغالبا ما يصاحب ذلك عدم القدرة على التحكم في التبرز (Encopresis ) ونتيجة التحسن في هذه الحالات أقل وأي طفل يتبول لا إراديا

يجب أن يقيم تقييما جيدا من نواح كثيرة مثل الحالة العقلية للطفل والنمو العقلي فقد يكون التخلف العقلي من أسباب التبول اللاإرادي كما أن فحص العمود الفقري للطفل مهم لاكتشاف وجود عيوب خلقية من عدمه كما يجب ملاحظة الطفل في أثناء التبول لاكتشاف أي مشكلة بالمسالك البولية مثل ضعف سريان البول أواعوجاج سريان البول أو حدوث تنقيط أثناء التبول أو حدوث آلام في أثناء التبول فقد يكون هناك ضيق بعنق المثانة أو بمجرى البول أوالتهاب بولى وكلها تؤدى إلى التبول اللاإرادي.

سبب عضوي
وقد تكون أسباب التبول اللاإرادي

أما لتأخر نضوج الطفل عصبيا أو لسبب عضوي

أما في حالة تأخر نضوج الطفل فهي تمثل 20% من الحالات في الأطفال عند عمر5 سنوات و10% من الحالات عند عمر 8 سنوات أما في الكبار فتمثل 1% من الحالات وهي تحدث في الأولاد أكثر من البنات بثلاث مرات وتحدث أيضا في الطفل الأول أكثر من الطفل الثاني كما يتكرر حدوثها أكثر في أبناء الطبقات الفقيرة. 

والتاريخ الأسري في هذه الحالات مهم فسوف نجد أن 30% من الآباء و20% من الامهات قد حدث لهم تبول لاإرادي في أثناء الطفولة كما أن الاخوة الأكبر سنا لديهم بالنسبة نفسها تبول لاإرادي عند الطفولة وتختلف حالات التبول اللاإرادي من طفل إلى آخر ولكن غالبا ما يحدث التبول يوميا في معظم الحالات وقد تسوء الحالة نتيجة عقوبة الوالدين للطفل أو اهانته ومن الناحية الأخرى فإن تفهم الحالة ومحاولة مساعدة الطفل وتشجيعه قد تساعد في تخفيف الحالة 

سبب ثانوي
أما التبول الثانوي فإما أن يكون نتيجة سبب عضوي (مرض) أوالقلق العاطفي وغالبا ما يكون تبولا لا إراديا ليلا ومن أمثلة القلق العاطفي موت أحد الوالدين أو ولادة طفل جديد أوالانتقال إلى مسكن جديد أوالخلافات العائلية وهي غالبا ما تكون السبب ولهذا فإن التاريخ الأسري مهم في حالة التبول اللاإرادي الثانوي أما الأسباب العضوية للتبول اللاإرادي الناتجة من مرض مثل التهابات المجاري البولية وكثرة التبول (مرض السكر مرض السكر الكاذب ولهذا ففحص الجهاز البولي مهم في هذه الحالات). 

علاجة

أما عن العلاج فيعتمد اعتمادا كثيرا على الأبوين لعلاج هذه الحالة وخاصة الأطفال أكبر من أربع سنوات ومن هذه الخطوات الإقلال من السوائل بعدالعشاء

ويجب على الطفل التبول قبل النوم مباشرة واعطاؤه ملعقة عسل نحل قبل النوم مباشرة وإيقاظه من النوم للتبول ويجب أن يتم تجفيف الطفل فورا إذا تبول في أثناء الليل وتغيير ملابسه بأخرى نظيفة

ومنع العقاب والتأنيب والتهديد تماما إذا حدث وتبول لا إراديا حيث إن هذا يجعل حالته أسوأ وبالعكس

يجب تشجيع الطفل وتفهم الحالة حيث يساعد ذلك على التخلص من هذه الحالة

ويجب تمرين الطفل على التحكم في التبول في أثناء النهار ومحاولة زيادة سعة المثانة وذلك بتشجيع الطفل أثناء النهار على شرب السوائل وأن يحاول التحكم في التبول لأكبر وقت ممكن

أما العلاج بالأدوية فنلجأ له إذا لم تنجح الوسائل السابقة كما يجب أن يبدأ بعد عمر 6 سنوات ومن الأدوية المستعملة في هذه الحالة دواء توفرانيل ويستخدم في علاج حالات الاكتئاب وطريقة عمله في هذه الحالة غير معروفة ويبدأ العلاج بجرعات صغيرة ثم تزاد تدريجيا ويجب أن يستمر العلاج متصلا لمدة ثلاثة أشهر ثم تقلل الجرعات تدريجيا حتى يتم سحب الدواء والدواء الثاني هو ديسموبرسين (Dessmopressin) ويستخدم هذا الدواء أساسا لعلاج السكر الكاذب (Diabetesinsipidus) ووجد أنه مؤثر في حالات التبول اللاإرادي ويعطى هذا الدواءعن طريق الأنف (قطرة) قبل النوم مباشرة ويستمر العلاج لعدة أسابيع مع تقليل الجرعة تدريجيا والعيب الوحيد لهذا العلاج هو ثمنه المرتفع، وأخيرا العلاج النفسي وهي مرحلة أخيرة خاصة في التبول اللاإرادي الثانوي الناشىء عن وجود أسباب تسبب الاضطراب العاطفي للطفل وخاصة في الأطفال كبار السن عندما يكون الطفل يشعر بالخجل من هذا الموضوع ويسبب له حساسية نفسية كبيرة.

اسئلة امتحانات للمادة الرياضيات

اختر الاجابه الصحيحه ثم انقلها الى دفتر الاجابة :

1) اذا كان ق( س ) = ( 6 س2 + س) د س فان ق/ ( 1 ) =

ا) 11 ب) 17 حـ ) 13 د ) 7


2) اذا كان ق(س) = 2أ س2 وكان ق /( 2) = 8 فان قيمة أ =
أ) صفر ب) -1 جـ) 1 د) 2


3) عدد القيم القصوي للاقتران ق (س) = س2 -5س يساوي

ا) 2 ب) 0 حـ) 1 د ) 3



3) اذا كان م د س =

ا) م2 +جـ ب) م س حـ ) م س +جـ د ) صفر


4) ميل المستقيم القاطع لمنحنى الاقتران ق(س) المار بالنقطتين ( 2 ،5) ، ( -1 ، 2)

ا) -1 ب) 1 حـ ) 2 د ) -2


5) اذا كان 2 ق( س ) = 8 س فإ ن ق/ (س )


ا ) 8 ب ) 4 حـ ) 8س د ) 4س


6) اذا كان للاقتران ق(س) قيمة عظمى محلية عند النقطة ( -5 ، 12) فان ق / (-5) =

ا) صفر ب) 12 حـ ) -5 د ) 7


7) اذا كان ص = د س فان ص =

ا) 1 ب) س حـ ) س + حـ د ) س2+حـ


8)قيمة الثابت جـ التي تجعل المماس لمنحنى ق(س) = س3 – جـ س +6 افقيا عندما س=2تساوي
ا ) 12 ب ) -12 حـ ) 6 د ) -6

ا. احداثيات النقطة ( س,ص) بعد انعكاسها في محور السينات هو :
1. ( - س ,- ص) 2. ( - س , ص ) 3. ( س, ص) 4. ( س , - ص )

ب. احدى الاقترانات التالية ليس فردي ولا زوجي :
1. ق ( س) = س2 2. ق (س) = س3 3. ق(س) = س3 + 1 4. ق(س) =س2 + س


ج. الاقتران الذي يمثل انعكاس ق( س ) في محور الصادات ثم انسحاب للاسفل وحدتان هو
1. ? ق (س) +1 2. ق ( - س ) +1 3. ق ( - س ) ? 1 4. ? ق (س ) - 1


د. طول درجة الاقتران ق ( س) = [3 ? 3 س] هي :
1. 0,5 2. 1 3. 0,25 4. ? 0,5

ه. جميع الاقترانات التالية هي اسية ما عدا الاقتران
1. ق (س ) =2س 2. ق (س ) = - (2)س 3.ق (س ) =(0,5)س 4. ق ( س ) =( - 0,5)س

- أي من الاقترانات التالية هو اقترانا زوجيا ؟
أ ) ق (س) = س ب ) ق(س) = س3 + س جـ ) ق (س) = | س | د ) ق (س) = س + س2


2- جدي قاعدة الاقتران الناتجة عن انسحاب س2 وحدتين لليمين ثم انعكاس في محور السينات ؟
أ ) ص = - ( س + 2 )2 ب ) ص = - س2 + 2 جـ ) ص= ( س +2 )2 د ) ص= - ( س- 2 )2


3- جدي ناتج المقدار : | - 3 |+ [ - π ]
أ ) 0 ب ) ? 1 جـ ) ? 6 د ) 6

4- جدي مجموعة حل المتباينة 2 ( س ? 3 ) ≥ 10 ؟
أ ) س ≥16 ب ) س ≥ 6 جـ ) س ≤ 8 د ) س ≥ 8



1. اذا كان ق(س) اقتران فردي وكان ق(-2)= 5 فان 2 ق(2) = :
أ. 5 ب. 10 ج. -5 د. -10

2. احداثيات النقطة ( 3 ، - 2 ) بعد انسحابها 4 وحدات لليسار ووحدتان للأعلى هي :
أ. ( 7 ، - 4 ) ب. ( 7 ، 0 ) ج. ( - 1 ، 0 ) د. ( - 1 ، - 4 ) .


3. قاعدة الاقتران الناتج عن انعكاس منحنى ق ( س) في محور الصادات ثم انسحابه للأعلى وحدتين هي :
أ. ? ق ( س? 2 ) ب. ? ق ( س + 2 ) ج. ? ق ( س ) + 2 د. ق ( - س )+ 2 .


4. حل المعادلة [ س- 5] = -3

أ. - 2≤س<- 1 ب. 2 ≤ س<3 ج. ? 3 ≤س<-4 د. -3≤س<-2 .

5. طول الدرجة للاقتران [ - س + 5 ] يساوي :
أ. 2 ب. ? 2 ج. د. 5 .

6. معادلة محور التماثل للاقترا ن ق(س) │6 ? 2س │هي س =
أ. 2 ب. 6 ج. 3 د. 12 .
7. الاقتران هـ (س)= - س -2 يكون التحويل الهندسي فيه :
أ. انعكاس في محور السينات ثم انسحاب وحدتين لليمين ب. انسحاب وحدتين يسارا ثم انعكاس في محور السينات ج. انسحاب وحدين يمينا ثم انعكاس في محور الصادات د.انسحاب وحدين باتجاه اليمين ثم انعكاس في محور السينات .
8. حل المتباينة 9? س 2≥ 0 هو :
أ)س≤3 ب)س≥3 ، س≤-3 ج) -3 ≤س≤3 د)-3 <س <3


1. مجموع احتمالات قيم المتغير العشوائي جميعها يساوي :
أ‌) -1 ب) صفر ج) 1 د) 0.5

2. عند وضع ص موضوعا للقانون في المعادلة ص-4س=-3 تصبح :
أ‌) ص=4س+3 ب) ص=-3-4س ج) ص=-3+4س د) ص=-7س

3. إذا كانت س-3ص≥7 فان قيمة (س,ص) التي تحل المتباينة :
أ) (2,صفر) ب) (1,5) ج) (-2,-3) د) (1, 3)

4. العينة التي يتم اختيار مفرداتها بطريقة عشوائية بناء على ترتيب معين هي :
أ) البسيطة ب) المنتظمة ج) القصدية د) العرضية

5. في تجربة ذات حدين حيث ن=50 ,أ=0.4 فان قيمة ت(س) تساوي :
أ) 0.9 ب) 0.2 ج) 0.45 د) 20

6. اذا كانت س=-5 ,ص= 3س-4 فان قيمة ص :
أ‌) -19 ب) -27 ج) -15 د) -11

7. مجموعة حل المعادلة 3س-4=14 هي :
أ) { 3} ب) { 10/3} ج) { 6} د) { 9}

8. اذا كان س متغيرا عشوائيا وكان ت(2س+7)=15 فان ت(س) :
أ) 4 ب) 11 ج) 8 د) 7

9. شركة فيها 900موظف, أرادت إدارة الشركة معرفة مشكلات الموظفين فأخذت عينة حجمها 30 موظف ما مقدار المسافة الثابتة بين مفردات العينة :
أ‌) 60 ب) 30 ج) 300 د) 450

10. إذا كانت النقطة (0,8) هي إحدى النقاط المتطرفة في مجموعة حل النظام س+9≥8 , -2س+ص>1 فما قيمة اقتران الهدف2س-5ص عند هذه النقطة تساوي =
أ) 16 ب) 17 ج) -16 د)7

1. مجموع احتمالات قيم المتغير العشوائي جميعها يساوي :
أ‌) -1 ب) صفر ج) 1 د) 0.5

2. عند وضع ص موضوعا للقانون في المعادلة ص-4س=-3 تصبح :
أ‌) ص=4س+3 ب) ص=-3-4س ج) ص=-3+4س د) ص=-7س

3. إذا كانت س-3ص≥7 فان قيمة (س,ص) التي تحل المتباينة :
أ) (2,صفر) ب) (1,5) ج) (-2,-3) د) (1, 3)

4. العينة التي يتم اختيار مفرداتها بطريقة عشوائية بناء على ترتيب معين هي :
أ) البسيطة ب) المنتظمة ج) القصدية د) العرضية

5. في تجربة ذات حدين حيث ن=50 ,أ=0.4 فان قيمة ت(س) تساوي :
أ) 0.9 ب) 0.2 ج) 0.45 د) 20

6. اذا كانت س=-5 ,ص= 3س-4 فان قيمة ص :
أ‌) -19 ب) -27 ج) -15 د) -11

7. مجموعة حل المعادلة 3س-4=14 هي :
أ) { 3} ب) { 10/3} ج) { 6} د) { 9}

8. اذا كان س متغيرا عشوائيا وكان ت(2س+7)=15 فان ت(س) :
أ) 4 ب) 11 ج) 8 د) 7

9. شركة فيها 900موظف, أرادت إدارة الشركة معرفة مشكلات الموظفين فأخذت عينة حجمها 30 موظف ما مقدار المسافة الثابتة بين مفردات العينة :
أ‌) 60 ب) 30 ج) 300 د) 450

10. إذا كانت النقطة (0,8) هي إحدى النقاط المتطرفة في مجموعة حل النظام س+9≥8 , -2س+ص>1 فما قيمة اقتران الهدف2س-5ص عند هذه النقطة تساوي =
أ) 16 ب) 17 ج) -16 د)7

1-    النقطة ( 2 , -5 ) تقع في الربع :

أ‌)       الأول                      ب) الثاني                        جـ) الثالث                        د) الرابع

2-    مركز الدائرة التي معادلتها ( 3 – س )² + ( ص + 1 )² = 5   هو :

أ‌)       ( 3 , -1 )               ب) ( 3 , 1 )                   جـ) ( -3 , 1 )                  د) ( -3 , -1 )

3-    إحدى النقاط التالية لا تقع على المستقيم الذي معادلته ص = 2س – 3 :

أ‌)       ( 2 , 1 )                ب) ( -2 , -7 )                جـ) (1 , 2 )                     د) ( 2,5 , 2 )

4-    صورة النقطة ( -5 , 1 ) بعد انسحاب 3 وحدات باتجاه محور السينات الموجب هي :

أ‌)       ( -5 , 4 )               ب) ( -8 , 1 )                 جـ) ( -2 , 4 )                  د) ( -2 , 1 )

5-    إذا كان المدى للقيم التالية : 8 , 4 , س , 8 هو 3 فإن قيم س الممكنة هي :

أ‌)       7 أو 4                  ب ) 4 أو 1                      جـ)  7 أو 1                     د) لا شيء مما ذكر

6-    إذا كان الانحراف المعياري لستة قيم هو 5 فإن قيمة التباين بعد ضرب كل قيمة بالعدد هو :

أ‌)       -1                       ب) 1                             جـ)                         د)

7-    إذا كان مجموع زاوية محيطية و زاوية مركزية لهما نفس القوس هو 138˚ فإن قياس الزاوية المركزية هو :

أ‌)       69˚                    ب) 90˚                           جـ) 46˚                       د) 92˚

8-    أحد الأشكال الرباعية التالية يصلح أن يكون رباعي دائري حيث أن زواياه على الترتيب كما يلي :

أ‌)       س , 2س , 3س , 4س                            جـ) س , 3س , 4س , 2س

4س , 2س , 3س , س                             د) 2س , 3س , 4س , س



1) اذا كان ق( س ) = ( 6 س2 + س) د س فان ق/ ( 1 ) =

ا) 11 ب) 17 حـ ) 13 د ) 7

2) اذا كان ق(س) = 2أ س2 وكان ق /( 2) = 8 فان قيمة أ =
أ) صفر ب) -1 جـ) 1 د) 2

3) عدد القيم القصوي للاقتران ق (س) = س2 -5س يساوي

ا) 2 ب) 0 حـ) 1 د ) 3

3) اذا كان م د س =

ا) م2 +جـ ب) م س حـ ) م س +جـ د ) صفر




4) ميل المستقيم القاطع لمنحنى الاقتران ق(س) المار بالنقطتين ( 2 ،5) ، ( -1 ، 2)

ا) -1 ب) 1 حـ ) 2 د ) -2


5) اذا كان 2 ق( س ) = 8 س فإ ن ق/ (س )


ا ) 8 ب ) 4 حـ ) 8س د ) 4س




6) اذا كان للاقتران ق(س) قيمة عظمى محلية عند النقطة ( -5 ، 12) فان ق / (-5) =
ا) صفر ب) 12 حـ ) -5 د ) 7

7) اذا كان ص = د س فان ص =

ا) 1 ب) س حـ ) س + حـ د ) س2+حـ

8)قيمة الثابت جـ التي تجعل المماس لمنحنى ق(س) = س3 ? جـ س +6 افقيا عندما س=2تساوي
ا ) 12 ب ) -12 حـ ) 6 د ) -6

مجموعة وظائف لعدة مؤسسات ...............تقدم الان

 مجموعة مؤسسات ترغب بتوظيف موظفين جدد
اقراء الإعلانات
وتقدم الان ................

دعوة عامة لكل الراغبين للاستفادة من مشروع "أُبادر" من الفئة المستهدفة ولكل الطامحين ببناء وتطوير مشاريعهم الخاصة

إعلان هام للشباب والشابات دون سن 29 عاما والنساء من كافة الفئات العمرية
بدعم من الحكومة الكندية بدأ مركز التعليم المستمر في جامعة بيرزيت وبالشراكة مع مؤسسة CARE الدولية بتنفيذ مشروع "أُبادر" والذي يهدف إلى تعزيزالتمكين الاقتصادي للشباب والشابات والنساء من خلال تشجيعهم على البدء بتنفيذ مشاريعهم الخاصة المربحة أو تطوير أعمالهم ومشاريعهم القائمة .
أُبادر .. سيكون معكم قريبا في محافظتي الخليل وبيت لحم بورشات عمل تعريفية عن المشروع ولمساعدتكم على ايجاد أو تطوير أفكار المشاريع بحيث... تكون مربحة ومجدية وقابلة للتطور والاستمرار بناء على وضع السوق الحالي .

للتعرف على مسار مشاركتك بمشروع أبادر يرجى زيارة الرابط : https://goo.gl/BRGFp9
أماكن ومواعيد ورشات العمل التعريفية :
- 27/2/2019 - نحالين - قاعة المجلس البلدي -الساعة العاشرة والنصف صباحا
- 6/3/2019 - دار صلاح - قاعة المجلس القروي- الساعة العاشرة والنصف صباحا
- 11/3/2019 - حلحول - مقر غرفة تجارة وصناعة شمال الخليل- الساعة العاشرة والنصف صباحا
- 18/3/2019 - بيت أولا - قاعة البلدية - الساعة العاشرة والنصف صباحا
- 20/3/2019- حُسان - قاعة المجلس القروي - الساعة العاشرة صباحا
- 20/3/2019 - الخضر - قاعة المجلس البلدي - الساعة 1 مساء
- 30/3/2019 - مدينة دورا - قاعة المجلس البلدي - الساعة العاشرة صباحا
-6/4/2019 - ريف دورا - سيتم تحديد المكان والموعد قريبا

تعطيل دوام المدارس في كافة المحافظات غدا

المحمود: تعطيل دوام المدارس في كافة المحافظات غدا وتأخير دوام الموظفين ساعة

أعلن المتحدث الرسمي باسم حكومة تسيير الأعمال يوسف المحمود، أنه وبسبب الأحوال الجوية وتطوراتها المتسارعة وحرصا على حياة أبنائنا ومواطنينا، قررت الحكومة تعطيل دوام المدارس في كافة محافظات الوطن غدا الخميس، وتأخير دوام الموظفين ساعة، على أن يبدأ التاسعة صباحا بإذن الله تعالى.

تشاجر سائق القطار مع زميلة ....قبل لحظات من كارثة حادث قطار محطة مصر

وقع اليوم الأربعاء حادث بشع في محطة قطارات مصر، أسفر عن وقوع ضحايا ومصابين

                                       

في الساعة ٩ صباحا داخل ورش صيانة أبوغاطس التي تتم بها صيانة جرارات القطارات كان يقف قطار ٢٣٠٢ وبه سائقه علاء فتحى، الذي قام بالنزول من الجرار بعد نشوب مشادة كلامية مع أحد زملائه يدعى أيمن الشحات، مما أدى إلى انحدار الجرار على القضبان والتحرك سريعا نحو رصيف ٦ والذى يبعد عن الورشة بحوالى كيلو ونصف حتى وصلت سرعته لـ٦٠.


وفؤجى ركاب محطة مصر الساعة ٩:٣٣ صباحا باصطدام جرار قطار ٢٣٠٢ بمبنى هيئة السكك الحديدية في محطة مصر برمسيس، بعد تحطيمه الجدار الخرساني على رصيف رقم 6، ما أدى إلى انفجار شديد نتج عنه تصاعد أعمدة دخان كثيفة وحريق هائل وصل لداخل المبنى مما أدى لحدوث حالة فزع بين رواد محطة مصر نتيجة تصاعد الأدخنة وقوة الاصطدام. حيث تشاجر السائق مع زميله في حوش محطة مصر بينما كان الجرار على وضع التشغيل بعدها بدأ الجرار في التحرك والانحدار.


وانتشر خلال دقائق ركاب المحطة وموظفو السكة الحديد في مكان الحادث لمحاولة إنقاذ المواطنين الذين طالهم الحريق حتى وصلت العشرات من سيارات الإسعاف والإطفاء، مما أدى لتدافع الركاب بسبب الحريق الذي شب في المحطة، وهروبهم منها وتوقف جميع قطارات المحطة لمدة ساعةن .

اسئلة امتحانات كيمياء

1-   يتواجد الكالسيوم في القشرة الأرضية بنسبة  

                       ( 3.4 % - 20 % - 78 % - 21 % )

2-   يتم اختزال السيليكون أثناء تحضيره بواسطة    

                  ( الكالسيوم – الكربون – اليورانيوم – النحاس )

3-   مادة كيميائية تزيل العسر الدائم   

                             (هيدروكسيد الكالسيوم – كربونات الصوديوم – نترات النحاس – كلوريد الفضة )

4-   يميل النيتروجين لتكوين روابط 

                   ( تساهمية – أيوينة – تساهمية و أيونية – هيدروجينية قطبية )

5-   عند تسخين الكبريت يتحول لونه في نهاية التسخين إلى اللون

( الأحمر الفاتح – الأحمر الداكن – الأصفر – الأسود )

6.من خصائص غاز النيتروجين:

أ-ذو لون ابيض               ب- ذو رائحة نفاذة                          ج- نشط                    د- خامل

7.اليورانيوم:

أ-فلز من الاكتنيدات              ب-لا فلز                                   ج- شبه فلز               د-فلز من اللانثانيدات

8.يستخدم حمض النيتريك(HNO3) في:

أ- ادوية                             ب- اسمدة                                ج- منظفات                 د-صناعة الصابون

9.عملية هابر تستخدم لانتاج:

أ-الكالسيوم                        ب-الكبريت                                 ج-حمض النيتريك        د-الامونيا

10.نسبة عنصر السيليكون في قشرة الارض هي :

أ- 26%                          ب-40%                                   ج-1%                     د-20%

11.الرابطه في مركب H2S  (علماً ان الكبريت لا فلز) هي:

أ-ايونية                           ب-تشاركية                                 ج-ثنائية                     د-نووية

12.من الاشكال التآصلية للكربون :

أ-الماس                           ب-الجالينا                                  ج- الجبس                   د-لا شيء مما ذكر

13.معدن البيريت احد خامات عنصر :

أ- كالسيوم                       ب-نيتروجين                               ج-نحاس                     د-يورانيوم

14.الصيغة الجزيئية لكلوريد الكالسيوم اللامائي هي:

أ-                         CCl4ب-                                CaCl4ج-                  CaCl2د-CaO

15.نظير اليورانيوم المستخدم في الاسلحة المضادة للدروع هو:

أ- 235                       Uب-U238                                 ج-234 U                     د-لا شيء مما ذكر

     

1-كتلة الهيدروجين الموجودة في 18 غرام  من الماء هي :

أ-2غرام                           ب-16غرام                         ج-3غرام                           د-9غرام

2-النظائر هي ذرات نفس العنصر تختلف في :

أ-بروتونات                        ب-نيوترونات                      ج-الكترونات                       د-العدد الذري

3- المول الواحد من الغاز في الظروف المعيارية يشغل حجماً مقداره :

أ-2.22 لتر                             ب-22.4 لتر                      ج-23.5 لتر                      د-44.5 لتر

4-النسبة المئوية الكتلية للاكسجين في مركب ( C2H5OH ) هي :

أ- 18.5%                       ب-43.87%                      ج-34.78%                      د-52.17%

5-عدد مولات هيدروكسيد الصوديوم الموجودة في عينة كتلتها 80 غرام (NaOH)  :

أ-2مول                            ب-0.3 مول                       ج-0.5مول                        د-3مول

6-احد المركبات الاتية يوجد بين ذراته رابطة ايونية:

أ-H2O                            ب-Mg3N2                       ج-CH4                                      د-H2S

7-عدد ذرات الاكسجين ( O ) في 0.1مول CO2 :

أ-1.2046*10^23                    ب-6.23*10^23               ج-12.046*10^23           د-1.2046*10^22

8-أي من المواد التالية يستخدم في صناعة النقود المعدنية؟

أ-سيليكون                         ب-برونز                                     ج-نحاس اصفر                    د-يورانيوم

9-طريقة لتحضير النيتروجين تجارياً :

أ-هابر                                       ب-فراش                            ج-كلاوس                 د-التقطير التجزيئي

10-يحضر عنصر الكالسيوم من مصهور كلوريد الكالسيوم عن طريق:

أ-الترشيح                         ب-التقطير التجزيئي               ج-التحليل الكهربائي              د-التعدين